Plenilunio

La novela Plenilunio fue adaptada al cine bajo la dirección de Imanol Uribe con guión del propio Muñoz Molina y de su mujer, Elvira Lindo. Está interpretada en sus principales papeles por Miguel Angel Solá que hacía de Inspector, por Adriana Ozores que representaba a la maestra Susana Grey, por Fernado Fernán Gómez que hacía de Padre Orduña, Charo López como la mujer de Inspector, Juan Diego Botto como el asesino y Txete Lera que interpretaba al forense Ferreras.


Temas para 2º Bachillerato:
 La novela española anterior a la guerra civil. Pincha aquí.
 El teatro español anterior a la guerra civil. Pincha aquí.

Dos poemas de Juan Ramón Jiménez

El cantautor Paco Damas en su disco Animal de fondo (2007)  interpreta y musicaliza  algunos de los poemas de Juan Ramón Jiménez.
"Un jardín que nos consuele" es un poema  perteneciente a Jardines lejanos (1904) y representa la ÉPOCA SENSITIVA en la que el autor está influido por el movimiento modernista. La descripción del paisaje como reflejo del alma del poeta, el predominio de lo sensorial y  el léxico colorista para la contemplación de la primavera ( el otoño en otras ocasiones) y la confesión sentimental son características que definen su primera etapa.
"El viaje definitivo" (Poemas agrestes) recitado por Francico Valladares apunta ya la evolución hacia una poesía desnuda, despojada de los "ropajes" modernistas,  propia de la ETAPA INTELECTUAL . El tema de éste es la inexorabilidad de la muerte, sean cuales sean las circunstancias de la persona.
Textos de los poemas aquí.


Fernando Lalana visitó el IES "Terra de Trasancos"

El dia 9 de febrero de 2010 Fernando Lalana visitó el IES TERRA DE TRASANCOS. La actividad fue muy enriquecedora puesto que nos permitió escuchar las palabras directas de un maestro en la creación de personajes y argumentos.
Después de una presentación general, el autor nos habló del origen de Fermín Escartín, protagonista de La Tuneladora y de El asunto Galindo, creado ya dieciséis años atrás para una novela publicada por una editorial danesa. Expresó su deseo de recuperar ese primer libro, que, junto con un nuevo y último título de la serie, formarían la tetralogía sobre las investigaciones del detective.
Después se inició el turno de preguntas. Fueron muchas y muy interesantes. En sus respuestas reflexionó sobre la importancia de la lectura como modo de ampliar la perspectiva de la realidad (él mismo se declaró gran lector) o el concepto de literatura como arte que necesita de un receptor activo para estar terminado: "un libro sin un lector no es nada".
Los alumnos se interesaron por la fuente de inspiración de sus libros. Él respondió: ¡Otros libros! En esta línea hizo también hincapié en la necesidad que tiene el autor de documentarse sobre el tema del que trata: "es necesario conocer aquello de lo que se está hablando para que el lector no se sienta engañado".
Confesó sentir predilección por La muerte del cisne, obra apasionante también para muchos de nuestros alumnos. Bastante más extensa que La Tuneladora, no funcionó bien comercialmente pero es profunda en valores y redonda en la técnica de la intriga, además el tema le toca de lleno: "me casé con una bailarina de ballet y de alguna manera este ambiente es una constante en mi vida".
Por último, es necesario comentar la cercanía y amabilidad del escritor con los alumnos presentes en el acto (3º y 4º de ESO). Desde aquí le agradecemos su tiempo y esfuerzo.

Una historia a partir de cinco palabras

El ejercicio de redacción consistió, esta vez, en seleccionar cinco palabras del tema 3 del cuadernillo de Parque léxico. Vocabulario y expresión escrita  Ed.. Casals. Los cinco términos debían de estar incluidos con su uso correcto en un texto de tema libre.
Marta eligió: agazapados, trinchera, caza, vedas, racional.
Antía eligió: atalaya, percaté, estupor, cándida, jaez, alborozo.

¿Qué significa la palabra guerra?

-Te recuperarás - me dice con lágrimas en los ojos- Aguanta un poco, que ya llega el médico.
Si pudiera hablar le diría a mi compañero que no lo veré llegar. Él intenta consolarme, pero sé que no hay remedio. La bala me ha perforado el pecho. Aquí agazapados en la trinchera me doy cuenta, ha merecido la pena. Ser soldado es un trabajo duro, de eso no hay duda. Supongo que así es la guerra. En pocos segundos mis hijos serán huérfanos y mi mujer viuda. ¿Por qué no la escuché cuando me supícó llorando que no viniera? Ahora entiendo que nada justifica la guerra, que por los ideales no hay que llegar a la violencia, que no hay vencedores.
¿Cuántos niños habré dejado sin padre? ¿Cuántas familias habrán destrozado mis armas? En definitiva, ¿A cuántas vidas habré puesto fin? Estoy viendo mis manos manchadas de sangre y sé que no es mía. Los ideales no justfican un asesinato, ahora lo entiendo. Pero ya es tarde, demasiado tarde. La guerra no es un enfrentamiento entre dos grupos con ideas diferentes, no. La guerra no es eso ni tampoco un juego. En realidad es una caza indiscrimainada que no entiende de vedas donde el hombre es a la vez cazador y cazado, víctima y verdugo.
¿Qué quedará de mí ahora? Nada. Un funeral televisado, banderas, himnos, llantos y medallas inmerecidas. Mi vida truncada en un segundo. Ahora sé que esto no era necesario, que fue un error tan caro que tendré que pagarlo con mi propia vida. Pronto dejaré de respirar, pero mi último suspiro es para todos aquellos que por mi culpa perdieron la vida aunque ya no sirva para nada. En mi cerebro están impresas palabras de perdón que no llegaré a pronunciar. Nunca pensé que seis letras pudieran describir con tanta precisión un horror tan grande, una masacre nada racional. Por fin comprendo qué significa la palabra "guerra".
           Marta 4º ESO      

  Comenzar de nuevo               
En aquella atalaya me sentía libre, era como mi pequeño rincón en el que sólo yo ponía las reglas, donde para mí, podía ser un sitio triste o alegre.
Aquel día de febrero despejado y con sol, después de tantas tardes grises y de sufrimiento, me percaté de que la vida volvía a tener sentido. A pesar del tremendo estupor padecido después de lo que me había hecho un individuo de aquel jaez, al que yo, equivocadamente, consideraba una persona cándida, la vida debía seguir adelante porque siempre hay gente que, aunque no te das cuenta de que está ahí, aparece en el momento preciso y consigue sacarte de  la negrura haciéndote sentir un tremendo alborozo.
                                                 Antía 4º ESO

Antonio Machado

Uno de los acontecimientos que más marcan la vida de Antonio Machado es la muerte de su mujer (1912). Sin embargo, la melancolía y la desolación en las que se sume no lo harán desistir de sus ideales y así se expresa en una carta que envía a J. Ramón Jiménez:
" Cuando perdí a mi mujer pensé pegarme un  tiro. El éxito de mi libro me salvó, y no por vanidad ¡bien lo sabe Dios!, sino porque pensé que quiero trabajar, humildemente, es cierto, pero con eficacia, con verdad. Hay que defender a la España que surge, del mar muerto, de la España inerte y abrumadura que parece anegarlo todo."



Trágico momento es, también, el de enero de 1939: el exilio. Fue una dramática salida de España en compañía de su madre, su hermano José y otros intelectuales. Por razones de salud no llegan a París, se alojan en Colliure donde unas semanas más tarde muere.
Cuentan algunos biógrafos que, después de su muerte, su hermano José encontró en el bolsillo de un viejo gabán un papel arrugado que contenía el último verso escrito por el poeta en el que se condensan , en síntesis paisajística, el hoy amargo del exilio y el ayer lejano de la niñez:
"Estos días azules y este sol de la infancia."
El cantautor J. M. Serrat recuerda algunos de los Proverbios y cantares de Machado en Cantares (1987):

Todo pasa y todo queda, 
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre el mar. (Proverbios y cantares XLIV)

Nunca persequí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse.( Proverbios y cantares I)

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar. (Proverbios y cantares XXIX)


Recomendables los artículos Machado y Leonor  y Ligero de equipaje por Hortensia Lago para un conocimiento más detallado de la biografía de Antonio Machado .
El tema de 2º de bachillerato: La poesía de Antonio Machado y la de J. R. Jiménez, elaborado aquí.